محمد محرمی، کارگر «سیمبان» شرکت توزیع برق لاهیجان، از تیرک سقوط کرد و جان باخت

صحرایی روز شنبه ۲۷ آبان در مصاحبه با شبکه آموزش، هویت جنسیتی را یکی از ابعاد مهم شخصیتی دانست و گفت:

پسرانگی و دخترانگی یک اقتضای جدی است و همه جا به این امر توجه شده است.

به گفته او، طرح تفکیک جنسیتی همه کتاب‌های درسی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار ندارد و تنها برخی کتب «به طور طبیعی تغییر می‌کنند».

صحرایی اضافه کرد مطالب کتاب‌های درسی «مهارت‌های زندگی»، «تربیت اجتماعی» و «دینی» هم‌اکنون بر اساس جنسیت دانش‌آموزان گردآوری شده‌اند.

وزیر آموزش و پرورش دولت ابراهیم رئیسی هفته گذشته گفته بود بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کتب درسی را باید متناسب با جنسیت دختران و پسران متفاوت کرد:

باید فرهنگ حیا را در سراسر جامعه نهادینه کنیم.

او تاکید کرد جمهوری اسلامی نه «دیدگاه شرقی» نسبت به زن و دختر را قبول دارد و نه «دیدگاه فمینیسم» که به گفته او، «منحرف» است.

این سخنان در رابطه با لزوم تفکیک جنسیتی کتاب‌های درسی، واکنش‌های منفی گسترده‌ای را در میان صاحب‌نظران این حوزه و کاربران فضای مجازی به دنبال داشت.

ابراهیم سحرخیز، معاون پیشین متوسطه وزارت آموزش و پرورش، روز دوشنبه ۲۲ آبان در مصاحبه با وب‌سایت خبری انتخاب گفت:

مگر علم زنانه و مردانه دارد؟ مگر می‌شود علوم و ریاضی و ادبیات را زنانه و مردانه کرد؟

او با اشاره به حاکم شدن نگاهی افراطی به آموزش و پرورش در جمهوری اسلامی، ورود صحرایی به این موضوع را اشتباه توصیف کرد و افزود:

ما ۳۰۰ هزار معلم کم داریم که باید اول این مشکل را حل کنیم بعد سراغ مسایل جنسیتی دانش آموزان برویم.

سحرخیز با رد سخنان صحرایی گفت طرح تفکیک جنسیتی کتاب‌های درسی نه در سند تحول ذکر شده و نه اساسا چنین چیزی امکان‌پذیر است.

با وجود این وزیر آموزش و پرورش در مصاحبه‌ای با شبکه آموزش تاکید کرد محیط‌های آموزشی از جمله دبیرستان‌ها باید برای دختران متناسب‌سازی شوند تا در آن راحت باشند:

این توقع دختران از ماست.

او با اشاره به اینکه «نیاز دختر خانم‌ها یک چیز و نیاز آقا پسرها چیز دیگری است»، گفت:

در سراسر دنیا و حتی در تعلیم و تربیت غیراسلامی نیز به هویت دخترانه و پسرانه جداگانه توجه می‌شود.

بر اساس گزارش‌ خبرنامه امیرکبیر، سلک غفاری در نامه استعفای خود «از عدم رعایت مقررات و شئونات دانشگاهی برخی از دانش‌آموختگان این پردیس» ابراز تاسف کرد.

او تن ندادن دانشجویان دختر به حجاب اجباری را «رفتار خارج از عرف» خواند و «به‌منظور صیانت از ارزش‌های نظام» از مقام خود کناره‌گیری کرد.

در پی استعفای سلک غفاری، رضا یوسفی، عضو هیات‌ علمی مرکز کارگاه‌های دانشگاه شریف به سرپرستی این پردیس منصوب شد.

خبرنامه امیرکبیر در گزارشی از «تشنج» در دانشگاه شریف خبر داد و نوشت: «جمعی از اعضای بسیج که از دست رییس دانشگاه در ارتباط با عدم رعایت حجاب اجباری در جشن فارغ‌التحصیلی دانشجوهای پردیس کیش گله‌مند هستند، با چسباندن پول‌های تقلبی در مقابل دفتر ریاست، اعتراض خود را نشان داده‌اند.»

پیشتر ویدیویی در شبکه‌های اجتماعی منتشر شد که نشان می‌دهد برخی دانشجویان دختر روز پنج‌شنبه ۲۵ آبان‌ بدون حجاب اجباری در مراسم جشن فارغ‌التحصیلان پردیس جزیره کیش دانشگاه صنعتی شریف حضور پیدا کردند.

به دنبال این حضور بدون حجاب اجباری دانشجویان، دانشگاه شریف اعلام کرد با مسببین این «ناهنجاری» برخورد می‌کند.

در بیانیه دانشگاه شریف آمده است رییس و معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی از مشارکت در اهدای بخشی از جوایز امتناع کرده و رییس دانشگاه، سالن همایش را ترک کرده است.

در جریان خیزش انقلابی ایرانیان علیه جمهوری اسلامی با شعار «زن، زندگی، آزادی» به دنبال قتل حکومتی مهسا ژینا امینی در بازداشتگاه گشت ارشاد در تهران، دانشگاه شریف از کانون‌های اصلی خیزش دانشجویی همسو با شهروندان بود.

ماموران امنیتی و لباس‌ شخصی‌ها عصر یک‌شنبه دهم مهر ماه ۱۴۰۱ دانشگاه شریف را به محاصره خود در آوردند و دانشجویانی را که قصد خروج از دانشگاه داشتند، هدف تیراندازی قرار دادند.

حکومت جمهوری اسلامی در پاسخ به خیزش انقلابی، دانشجویان معترض دیگر دانشگاه‌ها را نیز سرکوب و برخی استادان را اخراج کرد.

ساعات ورود و خروج دانشجویان کارشناسی دانشگاه شریف محدود شد و ورود به دانشگاه پس از ساعت شش عصر نیازمند مجوز.

هم‌زمان با موج اخراج استادان حامی خیزش انقلابی در دانشگاه‌ها از جمله علی شریف‌زارچی، استاد دانشگاه شریف، کانال «روزنامه شریف» خبر داد این دانشگاه امیرحسین ثابتی، فعال پیشین بسیج و مجری صداوسیما و عباس موزون، دیگر مجری این رسانه حکومت را برای تدریس به کار گرفته است.